Alpe

Domača naloga 2

Zaključili smo z učenjem o Alpah v računalniški učilnici prek bloga - spletnika.
Zanima me, kaj o tem načinu učenja misliš ti.

V komentar napiši svoje razmišljanje, pri tem pa odgovori tudi na naslednja vprašanja:
- kaj ti je bilo pri uri všeč in zakaj,
- kaj ti ni bilo všeč oz. kaj bi izboljšal/a.

Lahko dodaš še kakšne predloge.

V komentar sodi samo vsebina, vezana na izvedeno učno uro.

Domača naloga 1

S pomočjo interneta poišči:

nekaj naravnih in kulturnih znamenitosti v Alpah (kje, kaj),
znanih turističnih krajev (kraj, s čim se ukvarjajo),
zanimivosti iz Alp.

Izbereš si dve točki po svoji izbiri, zapišeš jih v zvezek..

Gospodarstvo 2

V zvezek zapiši novo točko GOSPODARSTVO in prepiši miselni vzorec.

Gospodarstvo 1

Sedaj poznaš naravnogeografske značilnosti Alp. Na njihovi osnovi (površje, podnebje, rastlinstvo) sklepaj o možnostih za gospodarstvo. V pomoč so ti spodnji zemljevidi in fotografije.
V komentar zapiši, s katerimi dejavnostmi se ukvarjajo v Alpah. Ne pozabi se podpisati.

Vodovje

S pomočjo atlasa stran 70 poišči največje reke, ki izvirajo v Alpah.

Poišči še največja jezera. Kakšnega nastanka so jezera?

Rastlinstvo

Pred seboj imaš skico višinskih rastlinskih pasov v Alpah. Z njimi si se že srečal/a v 5. razredu.

V zvezek napiši naslednjo točko - RASTLINSTVO.
Vanj zapiši naslednje:

Temperature se z nadmorsko višino v povprečju znižujejo, zato so se izoblikovali višinski podnebni in rastlinski pasovi.

Skico najdeš v učbeniku na strani 48. V zvezek si preriši skico in označi rastlinske višinske pasove.

Gozdna meja v Alpah je med 1600 in 1800 m. Zakaj ni vedno na isti nadmorski višini? Od česa je to odvisno.
Zapiši pod komentar, ne pozabi se podpisati.